Vous avez les équipes. Nous avons les ateliers pour les faire avancer.

EXPERiiiENCE est un Organisme de Formation qui conçoit des ateliers participatifs sur-mesure pour accompagner les équipes dans leur transformation. Notre approche s’appuie sur une pédagogie active, fondée sur l’expérimentation et les mises en situation concrètes, pour faire évoluer durablement les méthodes de travail, les modes de collaboration et les pratiques managériales.

Formations innovantes pour les équipes

Formations en intelligence collective et performance d’équipe

Nos ateliers et notre simulateur propriétaires font vivre une expériiience partagée qui révèle les points de blocage, les axes d’amélioration d’un collectif, active la prise de conscience et enclenche un changement concret.

Nous intervenons sur quatre grands axes :
1. les soft skills (savoir-être, communication, posture),
2. L’intelligence collective,
3. L’organisation du travail,
4. Les méthodes de travail et les outils collaboratifs.

Qui sommes nous ?

Qui sommes nous ?

Professeur à l’université puis consultant du changement, j’ai été confronté aux limites de l’apprentissage traditionnel. C’est sur un voilier en tant que moniteur que j’ai pu tester une pédagogie par l’expérience, bien plus engageante et percutante. Convaincu de son potentiel, je me suis entouré d’experts partageant cette même vision pour l’adapter au monde de l’entreprise.

🎓 Les formations classiques, comme les cours magistraux ou l’e-learning, laissent une grande partie de la théorie inexploitée.

🎯 Avec notre approche pédagogique, les apprenants ne se contentent pas que de recevoir des connaissances : ils les vivent, les mettent immédiatement en pratique. Les acquis s’ancrent durablement et se transforment en actions dans leur quotidien.

Thomas BOINOT – ingénieur pédagogique et co-créateur

👉 En savoir plus sur notre raison d’être et notre ADN.

Notre approche pédagogique

PRAGMATIQUE

Nos ateliers s’appuient sur une pédagogie active et structurée, fondée sur des mises en situation concrètes.

Chaque séquence est pensée pour déclencher des prises de conscience, et de pouvoir changer la manière de fonctionner au quotidien.

ADAPTABLE

 

Chaque dispositif est conçu sur-mesure, selon vos objectifs, vos équipes et votre contexte.

Notre simulateur, configurable selon plus de 25 paramètres, renforce cette personnalisation.

MESURABLE

Grâce au simulateur et aux outils d’observation embarqués (intelligence artificielle), les évolutions sont visibles rapidement.

Vos propres indicateurs de suivi peuvent en témoigner dès les premières semaines.

DURABLE

 Les équipes vivent une expérience forte, changent leurs pratiques, et s’approprient des nouvelles méthodes de travail.

Notre pédagogie active mixte (blended) accélère et pérennise l’apprentissage, et facilite la mise en action dans le quotidien..

Une innovation pédagogique qui fait vivre l’apprentissage

 

Le concept EXPERiiiENCE repose sur un simulateur immersif qui embarque des équipes de 4 à 8 personnes autour d’une mission.
En 20 minutes, les participants revivent des situations proches de leur quotidien, ce qui permet de faire émerger des comportements, des automatismes… et des prises de conscience.

C’est sur cette base concrète, vécue ensemble, que le formateur et les participants décryptent les modes de fonctionnement, identifient les leviers d’amélioration, et ancrent les apprentissages dans la durée.

Ils nous ont fait confiance

Logo AIRBUS
Logo Condillac
Logo STEF
Logo Deloitte
Logo Do You Dream Up PNG
Logo Criteo
Logo SFR
Logo Banque Pop
Logo Nouvelle Aquitaine PNG
Logo Réseau Entreprendre PNG
Logo Loisirs Enchères
Logo Medimaps
Logo CCI BZH
Logo ENGAGE ESM
Logo Décathlon
Logo BNP
Logo Auchan Retail
Logo Cap Europe
Logo Safran
Logo Illico Travaux
Logo Université Jean Moulin PNG
Logo Airfrance
Logo SOCOFIT
Logo Profine

EXPERiiiENCE grandit… et cherche à s’associer

EXPERiiiENCE poursuit son développement et cherche à se rapprocher de structures partageant notre vision d’une pédagogie active, participative et ancrée dans la réalité du terrain.
L’objectif : fusionner nos forces pour continuer à innover, toucher davantage d’équipes, et développer ensemble de nouveaux formats.

Des formations pour renforcer l’intelligence collective et l’organisation apprenante

Que ce soit pour une équipe de managers ou d’opérationnels, chaque formation commence par une phase de diagnostic.
Nous réalisons des entretiens individuels courts (15 min) pour comprendre les enjeux, les freins éventuels et le contexte réel de l’équipe.

Les enseignements de ce diagnostic sont ensuite partagés avec le commanditaire (RH, direction ou manager) afin de cibler précisément les leviers pédagogiques.

Parfois, ce n’est pas l’intelligence collective qu’il faut renforcer en premier… mais la cohésion, le cadre ou l’organisation du travail. C’est en posant les bonnes questions en amont que nous pouvons proposer des ateliers réellement utiles et pertinents.

 

Une formation type se déroule selon la trame pédagogique présentée ci-après

BRIEFING

ATELIERS

w

DÉBRIEFING GUIDÉ

APPORTS THÉORIQUES

FACILITATION

PLAN D'ACTION

SIMULATEUR DE VOILE

pour évaluer, tester, découvrir, renforcer, changer.

ATELIERS PARTICIPATIFS ET LUDIQES

pour comprendre et changer naturellement grâce à l’expérience partagée.

UNE PÉDAGOGIE PARTICIPATIVE

pour impliquer les équipes dans leur apprentissage et les faire progresser durablement

SIMULATEUR & ATELIERS MOBILES

FRANCE – SUISSE – LUXEMBOURG – BELGIQUE

Témoignages

Professeur dans une autre vie, j’avais beaucoup d’attentes de cette offre de formation vraiment nouvelle. Les promesses de ludique, de sérieux, d’efficace étaient au RDV… Bravo !

La mise en condition ne s’arrête pas au simulateur, elle perdure toute la formation. L’enchainement de chaque phase est rythmé, cohérent et l’intervenant nous guide vers nos
objectifs avec ce qu’il faut de théorie. Même le temps de co-création nous a littéralement embarqués et permis sans effort de générer des solutions.

Anne H. (Chef d'équipe)

Ce qui m’a vraiment frappé : nous avons retrouvé dans le simulateur exactement ce qui se produisait au quotidien avec notre codir et nous avons pris conscience de nos dysfonctionnements (organisation, communication et mise en œuvre). C’était flagrant. Pour la première fois, nous avions une position d’observateur en dehors du cadre du quotidien.

Ces deux jours de formation présentielle ont abouti sur un nouveau mode de fonctionnement et une roadmap précise à 3 mois.

Clément F. (DRH)

En résumé : ateliers hyper pertinents et outil extraordinaire (NDR : le simulateur).
Très complet par rapport aux problématiques exposées initialement. Comme souvent, avec plus de temps nous aurions pu passer davantage de temps par atelier et contextualiser certains paramètres.

L’équipe a besoin de digérer et nous allons travailler pour mettre en œuvre tout ce qui a été vu. Merci !

Anaïs S. (Directrice des opérations)