Le changement c’est simple en faisant la bonne expérience
Pour initier un changement, adopter l’innovation, donner place à l’intelligence collective et à la collaboration au sein des équipes et des organisations : l’Organisme de Formation EXPERiiiENCE. Notre pédagogie participative par la gamification permet des mises en situation concrètes sur lesquelles se base l’apprentissage actif.
Formations innovantes pour les équipes
Formations intelligence et performance collective
Nos ateliers et notre simulateur propriétaires font vivre une expériiience partagée qui révèle les axes d’amélioration d’un collectif au quotidien et permet d’enclencher un changement puis de passer à l’action. Les axes abordés : les soft skills (savoir être et posture individuelle), l’intelligence collective, l’organisation et les méthodologies de travail.

Qui sommes nous ?
Professeur à l’université puis consultant du changement, j’ai été confronté aux limites de l’apprentissage traditionnel. C’est sur un voilier en tant que moniteur que j’ai pu tester une pédagogie par l’expérience, bien plus engageante et percutante. Convaincu de son potentiel, je me suis entouré d’experts partageant cette même vision pour l’adapter au monde de l’entreprise.
Les formations classiques, comme les cours magistraux ou l’e-learning, laissent une grande partie de la théorie inexploitée. Maintenant, avec notre approche pédagogique, les apprenants ne se contentent pas que de recevoir des connaissances : ils les vivent, les mettent immédiatement en pratique. Les acquis s’ancrent durablement et se transforment en actions dans leur quotidien.
Thomas BOINOT – ingénieur pédagogique et co-créateur
Notre approche
PRAGMATIQUE
Les formations se basent sur un référentiel partagé grâce aux différents ateliers ludiques et la pédagogie participative. La nouveauté : la méthodologie structurée et les ateliers innovants.
ADAPTABLE
Chaque atelier pédagogique proposé est adapté au contexte de l’équipe ciblée. Le simulateur – visible sur la vidéo – embarque vingt-cinq paramètres de configuration.
MESURABLE
L’intelligence artificielle incluse dans le simulateur apporte une lecture de l’apprentissage avec des indicateurs. Vos indicateurs (KPI) noteront une amélioration dès le 1er mois.
DURABLE
Notre pédagogie active mixte (blended) garantit la montée en compétence et l’ancrage des acquis. L’expérimentation accélère et pérennise l’apprentissage, et facilite la mise en action dans le quotidien.
Le concept de formation EXPERiiiENCE a apporté une nouveauté pédagogique avec un simulateur qui embarque des équipes de 4 à 8 personnes pour réaliser une mission. Cette innovation permet en 20min de revivre le fonctionnement du quotidien dans le détail et de déclencher les prises de conscience.
Les apprenants et le formateur se rattachent à ces éléments concrets, vécus, pour creuser et ancrer l’ensemble du parcours d’apprentissage. Tournée vers l’amélioration continue, l’équipe progresse avec le sourire.
Ils nous ont fait confiance
























EXPERiiiENCE veut se développer !
EXPERiiiENCE souhaite continuer à grandir et fusionner avec un Organisme de Formation complémentaire.
EXPERiiiENCE vise à élargir son rayon d’action et rejoindre un Organisme de Formation qui partage nos convictions autour de la pédagogie active et participative.

Formations pour instaurer l’intelligence collective au sein d’une équipe, activer une organisation apprenante ou adopter l’innovation
Que ce soit pour une équipe de managers ou d’opérationnels, chaque formation commence par une phase de diagnostic. Nous réalisons des entretiens individuels d’un quart d’heure pour bien cerner les enjeux sous-jacents et le contexte.
L’analyse de l’audit est présenté au commanditaire (RH ou directeur de l’équipe) pour cibler et ajuster l’apprentissage. Est-ce qu’il par exemple un besoin préalable de développer la cohésion ou le sentiment d’appartenance ? Est-ce que le souhait d’instaurer l’intelligence collective et l’agilité ne cacherait pas un besoin d’organisation avec un cadre et des process ?
Une formation type se déroule selon la trame pédagogique présentée ci-après
BRIEFING
ATELIERS
DÉBRIEFING GUIDÉ
APPORTS THÉORIQUES
FACILITATION
PLAN D'ACTION
Témoignages
Professeur dans une autre vie, j’avais beaucoup d’attentes de cette offre de formation vraiment nouvelle. Les promesses de ludique, de sérieux, d’efficace étaient au RDV… Bravo !
La mise en condition ne s’arrête pas au simulateur, elle perdure toute la formation. L’enchainement de chaque phase est rythmé, cohérent et l’intervenant nous guide vers nos
objectifs avec ce qu’il faut de théorie. Même le temps de co-création nous a littéralement embarqués et permis sans effort de générer des solutions.
Ce qui m’a vraiment frappé : nous avons retrouvé dans le simulateur exactement ce qui se produisait au quotidien avec notre codir et nous avons pris conscience de nos dysfonctionnements (organisation, communication et mise en œuvre). C’était flagrant. Pour la première fois, nous avions une position d’observateur en dehors du cadre du quotidien.
Ces deux jours de formation présentielle ont abouti sur un nouveau mode de fonctionnement et une roadmap précise à 3 mois.
En résumé : ateliers hyper pertinents et outil extraordinaire (NDR : le simulateur).
Très complet par rapport aux problématiques exposées initialement. Comme souvent, avec plus de temps nous aurions pu passer davantage de temps par atelier et contextualiser certains paramètres.
L’équipe a besoin de digérer et nous allons travailler pour mettre en œuvre tout ce qui a été vu. Merci !